S. F. – 04 FEB 2020 – ABC No todos los padres tienen claro cómo hacerlo sin resultar demasiado intrusivos ni demasiado permisivos. Un estilo de supervisión parental que combine el establecimiento de límites con la promoción de autonomía puede prevenir...
RUTH ALFONSO ARIAS – 18 DIC 2019 – EL PAIS Nuestros hijos no aprenden nada de lo que les enseñamos. Aprenden de nosotros. Los niños siguen nuestros pasos, cada día podemos enseñarles algo. Los niños nos observan todo el rato. Hace unos días, mientras mi...
ANA DEL BARRIO – 02 DIC 2019 – EL MUNDO La autora de ‘Educar en el asombro’ y ‘Educar en la realidad’ es una de las voces más respetadas en el mundo de la educación. Catherine L’Ecuyer lleva años alertando del peligro de las...
RAFAEL GUERRERO – 18 OCT 2019 – EL PAÍS Si queremos sentir y entender cómo se sienten los niños, pero sin que nos invadan sus emociones debemos diferenciarnos de ellos. Es muy habitual en nuestro día a día que mencionemos u oigamos el concepto de empatía,...
MARTA RODRÍGUEZ BOSCH – 28 MAR 2014 – LA VANGUARDIA Si el dibujo es un lenguaje que de niños usamos espontáneamente para expresarnos, incluso antes de saber escribir, ¿por qué abandonamos su práctica como adultos? El sistema educativo ejerce un gran peso....
